Votre développement doit tenir compte de la présence simultanée d’un animateur (maitre de jeu, formateur, enseignant) et de plusieurs participants (joueurs, apprenants, élèves) qui interagissent en temps réel, individuellement ou en équipe, que ce soit dans une salle ou à distance avec Zoom, Google Meet ou Teams. Même si les premières Kapsules sont nées de besoins liés au domaine de la formation (Buzzer, Trivial Pursuit, Jeu de l’oie, Aventure,…), vous pouvez laisser libre court à votre imagination pour proposer de nouvelles catégories de Kapsules à partir du moment où des participants interagissent avec d’autres participants en temps réel.

L’utilisation d’une Kapsule dans une formation rend l’apprentissage plus vivant. Elle favorise les échanges car chacun participe en « live ». Cette simultanéité est un véritable atout pour procurer des expériences d’apprentissage dynamique et interactive entre les participants.

L’idée est de combiner une intention pédagogique à un environnement d’apprentissage stimulant et motivant en utilisant des mécaniques et des ressorts issus du jeu.
La ludification d’une activité pédagogique renforce les interactions sociales car elle crée un sentiment de communauté, en particulier lorsque les participants appartiennent à une équipe. Elle suscite des émotions qui favorisent la mémorisation tout en dédramatisant l’erreur.

Voici un échantillon des mécaniques de jeu à privilégier dans vos Kaspules sachant qu'une Kapsule peut bien évidement faire appel à plusieurs ressorts :

• Adresse : fait appel à la dextérité dans la réalisation d’une tâche.
• Rôle : incarner un personnage qui doit mener une mission à bien.
• Déduction : résoudre une succession d’énigmes ou de problèmes.
• Créativité : mobiliser l’imagination ou le sens artistique dans la réalisation d’une action.
• Rapidité : agir rapidement pour répondre à une question ou réaliser une action.
• Contrôle : prendre le contrôle d’une zone sur un plateau de jeu.
• Points : accumuler un certain nombre de points, ou le plus grand nombre de points.
• Parcours : avancer sur un plateau pour atteindre la fin ou la sortie.
• Bluff : cacher leur mission ou leurs ressources pour duper les autres.
• Orientation : se déplacer pour découvrir des objets, des lieux ou des personnes.
• Négociation : coopérer et échanger des ressources.
• Mémoire : retenir des informations accumulées.